《按摩推拿学》为针灸推拿专业学生的必修课程，2019-2020-2学期推拿教研室共承担针灸推拿学院7个教学班、国际学院2个教学班460余名学生的教学工作。疫情爆发突然，教师少，时间紧，任务重，推拿教研室全体7名教师在学院的坚强领导下，在推拿骨伤教研室主任薛卫国教授、学科带头人于天源教授的带领下，于2月4日就开始了延迟开学期间《按摩推拿学》课程网络教学的研讨、备课工作。
通过对教育部、学校、学院相关文件要求的深入解读，对各网络平台的了解使用，基于《按摩推拿学》校级精品课程的基础，教研室老师们很快达成共识，确定以BB平台和微信群为主，其他网络资源为辅；先讲理论后讲手法；运用翻转课堂，加强学生自主学习的在线教学方案。
由于《按摩推拿学》属于临床实践性课程，为达到良好的教学效果，北京市教学名师于天源教授针对教学现状和网络教学特点，在家中亲自重新录制语音课堂，学习使用语音文件的剪辑加工，现已完成前几周的网课录制；并利用网院教学云平台中于天源教授的《推拿手法学》课程视频，形成了理论教学与手法教学的完美结合。同时，教研室其他老师分工合作，分别负责教学大纲日历修改、形成性评价方案制定、BB平台维护、课后测试出题等工作。
2月24日，开课第一天，于天源教授运用BB平台和课程微信群的方式，为卓越针推班的同学带来了第一堂《按摩推拿学》课程。课堂中于老师通过音频导读引导学生进行“语音课堂”的学习，使学习目标和内容清晰明了；中间还穿插了重点难点的进一步讲解，课程设计思路清晰；并在每一知识点讲授完后，即刻与学生沟通答疑，互动良好。同学们学习热情很高，积极提问，课堂有序而热烈。
此外，教研室还制定了多种预案，如在实际教学中BB平台不能满足教学需求时，教学活动将转场至微信群开展教学活动。为保证教学文件传输顺畅，严格优化了教学素材的大小，在保证查询方便的同时，保证网络传输方便。教研室现已将所有教学资料上传至BB平台，并通过微信群共享给学生，使学生们提前了解延迟开学期间的教学安排和学习方法，更好地完成自主学习。
教研室全体教师一致表示，在疫情期间，坚守岗位，做好本职工作，展现北中医推拿人的良好素质和过硬的专业素养，确保教学正常开展，教学质量稳定，教学进度不延迟。